为充分发挥心理矫治攻心治本功能，我校专教处、心理教研组与长沙市妇联、湖南省麓山枫社会工作服务中心联合开展了一场以“积蓄心能量，迈向心梦想”为主题的学生矫治教育工作坊。

本次工作坊由原湖南省司法警官学院副院长、香港中文大学访问学者赵兰老师带领，由新城学校的2名心理教师和麓山枫的3名社工老师担任助教，共有26名学生和家长参与。活动采用体验式、参与式、沉浸式的学习方式。

在第一天的自我探索中，通过能量朗读、分组采访、画房树人、看视频、学习乔韩窗口理论、马斯洛需求层次理论、萨提亚冰山理论，让学生了解了人类的共性，也更深入全面地了解认识了自己。

在第二天情绪探索中，通过说情绪、画情绪、猜情绪、做情绪、学习阳光心态五步法、情绪ABC理论和积极心态树，体验了正念冥想，画了身体曼陀罗，引导学生认识情绪、觉察情绪、释放情绪、表达情绪和处理情绪。

在第三天的关系探索中，上午通过“我说你做撕纸游戏”“造句练习”“案例学习”“关系实用技巧”的学习以及“优势大轰炸”“画曼陀螺”等活动，让学生充分感受到沟通的重要性，学会有效表达与沟通，学会赞美，学会处理人际关系。下午的“亲情连接与修复”活动在学校食堂二楼举行，由心理教研组长彭亮老师主持。25个孩子家长均来到了现场。通过“蒙上眼睛听声音辨亲人”、聊一聊、互送礼物、现场表达爱的五种语言等活动，让孩子和家长之间融化隔阂、拉近距离、增进感情，现场涌动着一股爱的暖流，很多孩子和家长纷纷流下了感动的泪水，互相牵手拥抱。

在分享环节，有4位同学分享了参加本次活动的收获和心得。龙某某同学边哭边说：“通过这次活动，我感受到了父母对我的深爱，我对爸爸释怀了，我们敲开了彼此心中的那道门，走进了彼此心中。我一定要好好学习，不负父母所望。”接下来，亲子一起绘制曼陀罗，畅享未来的美好生活。最后，在赵兰老师带领下，所有老师和同学站起来，围成一圈，用毛线连接的方式绘制立体曼陀罗，天使给国王送祝福，现场充满欢声笑语，每一个同学脸上洋溢着灿烂的笑容，涌动着爱与感谢的暖流。

三天活动结束了，幸福能量树上挂满了天使们给国王的祝福，每一天的能量诵读让“积极信念”的种子在心灵的花园里种下来。每天的小组分享，让同学们逐步打开了自己内心，学会了表达自己；每天的学习中植入的法律知识，以案说法，让自律意识深入人心。同学们写活动心得时纷纷表示，自己更加自信开朗，更加开心放松，更加敞开勇敢，不断突破了自己，收获到了很多爱、力量、支持和滋养，特别是与家人之间关系得到了修复和链接。这次活动老师们用生命影响生命，用生命唤醒生命，不仅让同学们发现了自身优势，提升了自我价值感，疏导了负面情绪，还唤醒了内心力量，点燃了同学们内在的希望之灯。相信自己可以改变，相信自己有无限的潜能，相信自己可以全新启航，做自己命运的设计师。

最后学校副校长周向红为本次工作坊做活动总结，他感谢长沙市妇联、麓山枫社会服务中心对本次活动的大力支持，表扬同学们的全情投入和家长们的积极参与，希望同学们以这次活动为契机，阳光生活，健康成长。（彭亮）